LUMA-keskus Suomen tavoitteena on innostaa ja kannustaa lapsia ja nuoria matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian harrastamiseen ja opiskeluun uusien tiede- ja teknologiakasvatuksen avausten kautta, tukea opettajia elinikäiseen oppimiseen varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin koko Suomessa, sekä vahvistaa tutkimuspohjaista opetuksen kehittämistyötä.

Uudistamme sivustoamme, joten sisältö on keskeneräinen ja osa sisällöistä on linkitetty toistaiseksi vanhalta sivustoltamme.

 

Ajankohtaista

Uutta tutkimustietoa lukion kemian opetussuunnitelman perusteista lähes sadan vuoden ajalta

FL Juhani Vaskurin kemian opetuksen alan väitöskirjassa ”Oppiennätyksistä opetussuunnitelman perusteisiin – lukion kemian kansallisen opetussuunnitelman kehittyminen Suomessa vuosina 1918–2016”, tutkitaan … Lue lisää…

Posted in LUMA-sanomat | Kommentit pois päältä artikkelissa Uutta tutkimustietoa lukion kemian opetussuunnitelman perusteista lähes sadan vuoden ajalta

Matematiikan ja luonnontieteiden opetukseen innovatiivisia ja innostavia toimintamalleja ja materiaaleja sekä maksutonta täydennyskoulutusta niiden käyttöönoton tueksi

Suomen on varmistettava matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian osaamisen perusta. Tieteen ja tutkimuksen saavutuksiin nojaava yhteiskuntamme tarvitsee yhä enemmän luonnontieteiden, matematiikan … Lue lisää…

Posted in LUMA-sanomat | Kommentit pois päältä artikkelissa Matematiikan ja luonnontieteiden opetukseen innovatiivisia ja innostavia toimintamalleja ja materiaaleja sekä maksutonta täydennyskoulutusta niiden käyttöönoton tueksi

Matikkapelikilpailu 3.–6.-luokkalaisille on käynnistynyt

TUT Game Lab pelitutkimusryhmä on yhdessä CICERO Learning -verkoston kanssa käynnistänyt murto- ja desimaalilukuihin keskittyvän matikkapelikisan 3.–6.-luokkalaisille oppilaille. Kukin kisaan … Lue lisää…

Posted in LUMA-sanomat | Kommentit pois päältä artikkelissa Matikkapelikilpailu 3.–6.-luokkalaisille on käynnistynyt

 


Lisää juttuja »