Tammikuun puheenaihe: Kansallinen LUMA-verkosto vahvistuu – Yhdessä olemme enemmän!

Kansallinen LUMA-verkosto edistää lasten ja nuorten luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian oppimista, opetusta ja harrastuneisuutta yhdessä opettajien kanssa yhteisen LUMA-strategian [PDF] kautta. Sen tekemiseen on osallistunut asiantuntijoita opetushallinnosta, korkeakouluista, eri oppilaitoksista, teollisuudesta, yrityksistä, tiedekeskuksista ja pedagogisista ammattijärjestöistä. Valtakunnallinen LUMA-keskus ja eri yliopistojen LUMA-keskukset eri puolilla Suomea ovat verkoston keskeisiä toimijoita yhteistyössä muiden verkoston toimijoiden kanssa.

Strategian keskiössä on sekä oppilaiden että opettajien tukeminen. Haluamme yhteistyössä opettajien kanssa kannustaa lapsia ja nuoria löytämään matematiikan, luonnontieteiden, tietotekniikan ja/tai teknologian oivaltamisen ja onnistumisen ilon. Haluamme kannustaa heitä uudenlaiseen luovuuteen, kekseliäisyyteen ja yritteliäisyyteen sekä ilmiöiden tutkimiseen myös uusista näkökulmista ja monitieteellisesti.

Lisäksi haluamme nuorten tietävän entistä monipuolisemmin alan opiskelumahdollisuuksista ja ammateista sekä suomalaisesta tutkimuksesta, innovaatioista, esikuvista ja yrityksistä. Pyrimme tukemaan opintoihin hakeutumista yhteistyössä opettajien ja opinto-ohjaajien kanssa sekä innostamaan näiden aineiden opiskeluun ja opettamiseen. Keskitymme entistä enemmän nuorten äänen kuulemiseen ja otamme heidät mukaan LUMA-toiminnan suunnittelemiseen ja toteutukseen. Toimintamuotoja on monia. Valtakunnallinen LUMA-keskus on muun muassa perustanut nuorten LUMA-neuvottelukunnan, joka kokoontuu ensimmäisen kerran tammikuussa 2012.

Haluamme tukea alan tulevaisuuden kannalta avainasemassa olevien LUMA-aineiden opettajien ja myös tulevien opettajien osaamista ja elinikäisen oppimista kuuntelemalla heidän ääntään, ottamalla heidät entistä enemmän mukaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen sekä järjestämällä säännöllistä täydennyskoulutusta. (Katso kevään lukuisat maksuttomat koulutukset tapahtumakalenterista.)

Pyrimme myös edistämään erilaisten opetusmenetelmien, opetusteknologioiden ja oppimisympäristöjen kehittämistä ja käyttöönottoa. Lisäksi pyrimme tukemaan perusopettajankoulutuksen integrointia LUMA-toimintaan sekä alan tutkimusta ja tutkimusperustaista opetusta. Yksi vuoden kohokohta keväällä 2012 on VIII valtakunnalliset LUMA tiede- ja teknologiapäivät kaikkien asteiden opettajille. Tänä vuonna ne järjestetään Tampereella kansalliseen LUMA-verkostoon kuuluvan LUMATE-keskuksen organisoimana.

Kansallisen LUMA-verkoston toiminnan painopistealueet ovat vuonna 2012 seuraavat:

• Toiminnan vakiinnuttaminen: yhteiset toimintamallit ja profiloituminen sekä resurssien hankkiminen
• Uudet oppimisympäristöt (TVT)
• Kiinnostusta tukevat opetusmenetelmät ja arviointi
• Opiskelumahdollisuudet LUMA-aineissa ja niistä tiedottaminen
• Huippuosaajien ja erityistukea tarvitsevien opetus
• Työelämätuntemuksen lisääminen

Vuonna 2012 teemaattisina painopisteinä kaikessa LUMA-toiminnassa näkyvät erityisesti:

• Toiminnallinen matematiikka
• Uudet materiaalit ja teknologia opetuksessa
• LUMA-aineet, teknologia ja liikunta opetuksessa
• YK:n kansainvälinen kestävän energian vuosi

Pyrimme yhdessä edistämään vuorovaikutusta eri yhteistyötahojen kesken, jakamaan hyviä käytäntöjä sekä lisäämään päättäjien ja suuren yleisön tietoisuutta LUMA-aineista ja niiden merkityksestä yhteiskunnassa. Ajankohtaisia asioita ovat mm. tuleva tuntijako sekä alkava opetussuunnitelmatyö, joihin pyrimme yhdessä vaikuttamaan. Nuoret tarvitsevat yleissivistyksen, johon kuuluu tärkeänä osana laaja matemaattis-luonnontieteellinen ja teknologinen sivistys.

_____________________________________________________________________

Mitä ajatuksia strategia herättää Sinussa? Miten toivoisit edettävän asetettuihin tavoitteisiin pääsemiseksi? Tule rohkeasti mukaan keskusteluun ja kaikkeen suunnitteluun sekä yhteistyöhön. Lämmin kiitos yhteistyöstä jo tähän asti! Yhdessä olemme enemmän!

Teksti: professori Maija Aksela, kansallisen LUMA-neuvottelukunnan puheenjohtaja ja Valtakunnallisen LUMA-keskuksen johtaja, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto.

Julkaistu: 09.01.2012

Twwet