LUMA-päivät järjestetään seuraavan kerran Oulussa 6.–8.5.2026. Ohjelmassa on tuttuun tapaan työpajoja ja lavapuheenvuoroja. Uutena elementtinä vuoden 2026 LUMA-päivillä nähdään opettajien messut. Messuilla eri asteiden ja aineiden opettajat esittelevät omia opetuskäytänteitään ja -projektejaan omilla esittelypisteillään. LUMA-torilla tavataan!
LUMA-päivät järjestetään Oulussa samaan aikaan ToolCamp-tapahtuman kanssa. ToolCamp on vuosittainen kekseliäisyyttä, luovuutta ja yhteistyötä juhlistava kokonaisuus, jonka aikana eri-ikäiset lapset ja nuoret työskentelevät haasteiden parissa ja ideoivat ratkaisuja niihin. Ratkaisut ovat esillä ToolCamp-tapahtumassa, jossa ryhmät esittelevät töitään messupisteillä ja lyhyillä esityksillä. Päivän aikana on ohjelmaa myös opettajille. Tapahtuma järjestetään aamupäivisin 6.–7.5.2026 Ouluhallissa, osoitteessa Ouluhallintie 20. Voit tutustua tapahtumaan lisää ToolCampin verkkosivuilla.
Ilmoittautumislomakkeella kysytään, minkä päivien ohjelmaan osallistut. Samalla lomakkeella ilmoittaudutaan myös työpajoihin, joten tutustuthan ohjelmaan ennen ilmoittautumista.
Ohjelma
Keskiviikko 6.5. Työpajoja aineenopettajille
Kello 14.00–15.00
Akkukemia työpajan pitäjä: Ulla Lassi, Oulun yliopisto
Kuvaus tulossa pian
Geogebra työpajan pitäjä: Hannu Mäkiö, lehtori & Katri Pietiläinen, lehtori, Oulun normaalikoulu
Parempia appletteja GeoGebralla: Yksi GeoGebran käyttötavoista on havainnollistaa tutkittavaa ilmiötä appletin avulla. Pajassa tarkastellaan erityisesti, millä tavalla appletteihin liitetään yksinkertaista ohjelmointia. Ohjelmointi-ideoita voi käyttää myös yläkoulun opetuksessa. Paja sopii sekä yläkoulun että lukion matematiikan ja fysiikan opettajille.
Who has time for sustainability? Smart Micro-Moves for Busy STEM Teachers workshop by Juan-Miguel Diaz Castro, project coordinator, University of Oulu
In this workshop, we explore how STEM teachers can foster key sustainability competences (skills and attitudes) without adding new topics or content to already packed courses. Participants will learn about key sustainability competences that can be painlessly incorporated into STEM subjects and, guided by the facilitator, have the chance to design “smart micro-moves” (small shifts in questions, tasks, and feedback routines) that foster some of the skills necessary for a sustainable future. Participants will leave with concrete, low-effort strategies that they can implement in their next class.
Kello 15.15–16.15
Vihreän siirtymän fysiikkaa opetukseen työpajan pitäjä: Juho Keskinen, FT, yliopistonlehtori & Jussi Malila, dosentti, yliopistonlehtori, fysikaalisten tieteiden tutkinto-ohjelma, Oulun yliopisto
Vihreän siirtymän fysiikkaa opetukseen: Tule kokeilemaan ja keskustelemaan, miten vihreän siirtymän aiheita voi liittää fysiikan opetukseen demojen ja oppilastöiden kautta. Aiheeseen tutustutaan kokeellisesti ja käytännönläheisesti Oulun yliopiston uudistuvassa fysiikan opetuslaboratoriossa. Työpajassa tutustutaan myös Oulun yliopistossa tehtävään ajankohtaiseen fysiikan tutkimukseen vihreän siirtymän osalta.
Karkkipussin mysteeri -datatieteen tarkkuudella työpajan pitäjä: Piia Haapsaari, yliopisto-opettaja, Matemaattisten tieteiden tutkimusyksikkö, Oulun yliopisto
Karkkipussin mysteeri – datatieteen tarkkuudella: Yhteistoiminnallinen tehtävä, jossa tilastotieteen keinoin arvioidaan todellisen karkkipussin massan keskiarvo ja luodaan virhemarginaali. Paja sopii lukion lyhyeen ja pitkään matematiikkaan sekä ylöspäin eriyttämiseen yläkouluun.
Escape room ”Nya vindar” workshopledare: TkD Sonja Enestam
Presentation av ett för gymnasiet och åk 9 läroplansanpassat undervisningsmaterial om vindkraft i form av ett escape room.
Kello 16.30–17.30
Kemian toiminnalliset opetusmenetelmät aineenopetuksessa työpajan pitäjä: Jenni Kaikkonen, kemian ja matematiikan lehtori, Kastellin lukio
Työpajan osallistujat saavat toimivia vinkkejä ja valmiita malleja toiminnallisen opetuksen toteuttamiseksi aineenopetuksessa. Tavoitteena on tukea aineenopettajien halua ja kykyä hyödyntää oppituntien aikaista liikkumista opiskelijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tukena.
Matematiikan toiminnalliset opetusmenetelmät lukiossa työpajan pitäjä: Anna-Kaisa Karppinen, matematiikan tuntiopettaja, Muhoksen lukio
Työpajan osallistujat saavat toimivia vinkkejä ja valmiita malleja toiminnallisen opetuksen toteuttamiseksi aineenopetuksessa. Tavoitteena on tukea aineenopettajien halua ja kykyä hyödyntää oppituntien aikaista liikkumista opiskelijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tukena.
Från mekanikens grunder till ämnesövergripande konstruktioner workshopledare: FD Sonja Balthasar och FM Kim Virta
Designbaserat lärande i historia, mekanik och programmering.
Kahvia ja välipalaa on tarjolla ennen työpajoja, työpajojen tauoilla ja työpajojen jälkeen.
Torstai 7.5. Työpajoja varhaiskasvatuksen ja alakoulun opettajille
Kello 14.00–15.00
Paxi ja avaruusteemaiset tiedeaktiviteetit työpajan pitäjä: Eeva Tiihonen, ESERO Finland Projektityöntekijä, Heureka
Työpajassa tutustutaan Paxi-avaruusolentoon ja hänen seikkailuihinsa Maassa ja muualla avaruudessa! Pääset kokeilemaan työpajan aikana Paxi-videoiden tiedeteemoihin liittyviä aktiviteetteja, jotka soveltuvat varhaiskasvatukseen ja alkuopetukseen.
Fab Lab: Digitaalinen valmistus työpajan pitäjä: Antti Mäntyniemi, yliopistonlehtori/Fab Lab Manager & Ruut Westerlund, asiantuntija, Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta, Oulun yliopisto
Työpajassa suunnitellaan tietokoneella persoonalliset avaimenperät, joiden muoto leikataan laserilla vanerista, ja joihin tulostetaan UV-printterillä persoonalliset värikuvat.
Barnens Akademi workshopledare: PeM Annika Norrgård
Vetenskapsaktiviteter riktade till barn o unga i åldern 7–12 år som också lämpar sig för undervisningssituationer i omgivningsläraundervisningen.
Kello 15.15–16.15
Tutkimisen taitoja alakoulun opetukseen työpajan pitäjä: Reija Pesonen, väitöskirjatutkija ja koordinaattori, LUMAlab Gadolin, Helsingin yliopisto
Kuvaus tulossa pian
Pedagogisen median voima: opetusvideotyöpaja työpajan pitäjä: Juuso Kojo, digipedamentori, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta/Oulun ylipisto, EduMedia-projekti
Käytännön työpaja peruskoulun opettajalle: Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan opetusvideoita, jotka tukevat oppimista. Työpajassa saat käytännön vinkkejä käsikirjoituksesta editointiin, pääset kokeilemaan itse ja saat vertaistukea kollegoilta. Sopii sekä aloittelijoille että kokeneille median käyttäjille.
Rymden i klassrummet workshopledare: PeM Jan Holmgård
Rymden som tema i undervisningen i åk1-6.
Kello 16.30–17.30
Lapset kansalaistieteilijöinä – Muuttolintujen kevät -sovellus opetuksessa työpajan pitäjä: Anni Aroluoma, koordinaattori ja Anniina Koliseva, tiedekasvatuksen asiantuntija, Digitaalinen kansalistiedekeskus
Kuvaus tulossa pian
Tikkumysteeripeli: Keksi salainen muoto! työpajan pitäjä: Samuli Siltanen, professori, Helsingin yliopisto
Kuvaus tulossa pian
OMG-resursen workshopledare: FM Elin Kjellberg
Hur stöder man bäst en klasslärare i omgivningsläraundervisningen?
Kahvia ja välipalaa on tarjolla ennen työpajoja, työpajojen tauoilla ja työpajojen jälkeen.
Perjantai 8.5. LUMA-opetuksen messut
Tapahtuma ja messualue ovat avoinna 9.00–15.00.
Ohjelma
9.00– Kahvia
9.30– Avajaiset ja juhlapuheenvuorot Jan Lundell, LUMA-keskus Suomen johtaja; Sari Harmoinen, Oulun yliopiston LUMA-keskuksen johtaja
10.00– Tervetuloa messualueelle!
10.30– Tiede tutuksi: Energia- , talous- ja satelliittityöpajat alakouluun Hanna Hankaniemi, yliopisto-opettaja, LUMA-keskus Pohjanmaa
11.00– LUMA Stars -klubi toisen asteen opettajille ja opiskelijoille Maija Aksela ja Maikki Roiha, LUMAlab Gadolin, Helsingin yliopisto
11.30–13.00 Lounasta tarjolla ravintolassa
13.00– Intoa ja ideoita: Materiaalit matematiikan opetukseen Eveliina Hietakymi ja Alisa Uusi-Kilponen, matematiikan opetuksen asiantuntijat, Helsingin yliopisto / LUMA-keskus Suomi
Esittelemme LUMA-keskus Suomi -verkoston tuottamia innostavia materiaaleja ja tehtäväideoita yläkoulun matematiikan opetukseen. Osaa materiaaleista voi hyödyntää myös alakoulun ylemmillä luokka-asteilla ja toisella asteella. Uusimpana lisäyksenä materiaaleihin on muotoutumassa monialainen, vesitalouteen paneutuva tehtäväkokonaisuus: Pisara kerrallaan. Toivomme opettajilta palautetta pilotoitavasta materiaalista.
13.30– Ajatteletko ajattelutaitoja? Kirsi Valta-Hulkkonen, lehtori, Oulun normaalikoulu; Anne Pellikka, yliopistonlehtori, Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta; Eerika Virranmäki, lehtori, Oulun normaalikoulun lukio
Olemme tutkineet vuosiluokkien 3-6 ympäristöopin, vuosiluokkien 7-9 maantiedon ja lukion maantieteen opetussuunnitelmien ja ylioppilaskokeiden kysymysten vaatimia ajattelutaitoja. Puheenvuorossa kerromme ajattelutaidoista ja tutkimustuloksistamme sekä haastamme osallistujia pohtimaan, ajattelevatko he ajattelutaitoja opetusta suunniteltaessa ja toteuttaessa sekä mitä hyötyä ajattelutaitojen ajattelemisesta on.
14.00– Lapset kansalaistieteilijöinä – Muuttolintujen kevät -sovellus opetuksessa Anni Aroluoma, asiantuntija, Keski-Suomen LUMA-keskus
14.45 Päätössanat
Kenelle LUMA-päivät on suunnattu?
- LUMA-aineita (matematiikka, luonnontieteet, teknologia, ympäristöoppi) opettaville ja laaja-alaisesta opetuksesta kiinnostuneille kaikilla koulutusasteilla varhaiskasvatuksesta yliopistoihin
- varhaiskasvatuksen opettajaksi, luokanopettajaksi ja em. aineiden opettajaksi opiskeleville
- LUMA-aineiden opettajankouluttajille, opetuksen tutkijoille ja kehittäjille eri puolilta Suomea
- LUMA-keskus Suomen sidosryhmien edustajille
- LUMA-keskus Suomen toimijoille eri puolilta Suomea.
Sinun kannattaa selvittää koulussasi, hyväksytäänkö osallistuminen VESO-koulutukseksi.