LUMA-dagarna ordnas nästa gång i Uleåborg 6–8.5.2026. I programmet ingår i vanlig ordning workshoppar och scenföreläsningar. Ett nytt element i evenemanget 2026 är lärarnas mässa. På mässan kommer lärare från olika årskurser och ämnen att presentera sina egna undervisningsmetoder och projekt vid sina egna presentationsplatser.
LUMA-dagarna arrangeras i Uleåborg samtidigt som det årligt återkommande ToolCamp-evenemanget (på finska). Innan evenemanget får barn och unga använda sin kreativitet och samarbetsförmåga, då de jobbar med olika utmaningar och försöker hitta lösningar till dem. Lösningarna är sedan framme under ToolCamp-evenemanget och grupperna presenterar det de jobbat med vid utställningsmontrarna och håller korta presentationer. Det ordnas också program för lärare under dagen. Evenemanget går av stapeln under förmiddagarna 6–7.5.2026 i Ouluhalli, på adressen Ouluhallintie 20. Läs mer om evenemanget på ToolCamps hemsida.
Program
Onsdag 6 maj – Workshoppar för ämneslärare
Kaffe och snacks serveras före workshoppar, under pauserna och efter workshoppar.
Klockan 14.00–15.00
Who has time for sustainability? Smart Micro-Moves for Busy STEM Teachers workshop by Juan-Miguel Diaz Castro, project coordinator, University of Oulu
In this workshop, we explore how STEM teachers can foster key sustainability competences (skills and attitudes) without adding new topics or content to already packed courses. Participants will learn about key sustainability competences that can be painlessly incorporated into STEM subjects and, guided by the facilitator, have the chance to design “smart micro-moves” (small shifts in questions, tasks, and feedback routines) that foster some of the skills necessary for a sustainable future. Participants will leave with concrete, low-effort strategies that they can implement in their next class.
Akkukemia työpajan pitäjä: Ulla Lassi, Oulun yliopisto
Kuvaus tulossa pian
Geogebra työpajan pitäjä: Hannu Mäkiö, lehtori & Katri Pietiläinen, lehtori, Oulun normaalikoulu
Parempia appletteja GeoGebralla: Yksi GeoGebran käyttötavoista on havainnollistaa tutkittavaa ilmiötä appletin avulla. Pajassa tarkastellaan erityisesti, millä tavalla appletteihin liitetään yksinkertaista ohjelmointia. Ohjelmointi-ideoita voi käyttää myös yläkoulun opetuksessa. Paja sopii sekä yläkoulun että lukion matematiikan ja fysiikan opettajille.
Klockan 15.15–16.15
Escape room ”Nya vindar”, ledare för workshoppen: TkD Sonja Enestam
Presentation av ett för gymnasiet och åk 9 läroplansanpassat undervisningsmaterial om vindkraft i form av ett escape room.
Vihreän siirtymän fysiikkaa opetukseen työpajan pitäjä: Juho Keskinen, FT, yliopistonlehtori & Jussi Malila, dosentti, yliopistonlehtori, fysikaalisten tieteiden tutkinto-ohjelma, Oulun yliopisto
Vihreän siirtymän fysiikkaa opetukseen: Tule kokeilemaan ja keskustelemaan, miten vihreän siirtymän aiheita voi liittää fysiikan opetukseen demojen ja oppilastöiden kautta. Aiheeseen tutustutaan kokeellisesti ja käytännönläheisesti Oulun yliopiston uudistuvassa fysiikan opetuslaboratoriossa. Työpajassa tutustutaan myös Oulun yliopistossa tehtävään ajankohtaiseen fysiikan tutkimukseen vihreän siirtymän osalta.
Karkkipussin mysteeri -datatieteen tarkkuudella työpajan pitäjä: Piia Haapsaari, yliopisto-opettaja, Matemaattisten tieteiden tutkimusyksikkö, Oulun yliopisto
Karkkipussin mysteeri – datatieteen tarkkuudella: Yhteistoiminnallinen tehtävä, jossa tilastotieteen keinoin arvioidaan todellisen karkkipussin massan keskiarvo ja luodaan virhemarginaali. Paja sopii lukion lyhyeen ja pitkään matematiikkaan sekä ylöspäin eriyttämiseen yläkouluun.
Klockan 16.30–17.30
Från mekanikens grunder till ämnesövergripande konstruktioner, ledare för workshoppen: FD Sonja Balthasar och FM Kim Virta
Designbaserat lärande i historia, mekanik och programmering.
Kemian toiminnalliset opetusmenetelmät aineenopetuksessa työpajan pitäjä: Jenni Kaikkonen, kemian ja matematiikan lehtori, Kastellin lukio
Työpajan osallistujat saavat toimivia vinkkejä ja valmiita malleja toiminnallisen opetuksen toteuttamiseksi aineenopetuksessa. Tavoitteena on tukea aineenopettajien halua ja kykyä hyödyntää oppituntien aikaista liikkumista opiskelijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tukena.
Matematiikan toiminnalliset opetusmenetelmät lukiossa työpajan pitäjä: Anna-Kaisa Karppinen, matematiikan tuntiopettaja, Muhoksen lukio
Työpajan osallistujat saavat toimivia vinkkejä ja valmiita malleja toiminnallisen opetuksen toteuttamiseksi aineenopetuksessa. Tavoitteena on tukea aineenopettajien halua ja kykyä hyödyntää oppituntien aikaista liikkumista opiskelijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tukena.
Torsdag 7 maj – Workshoppar för småbarnspedagogik och grundskolelärare
Kaffe och snacks serveras före workshoppar, under pauserna och efter workshoppar.
Klockan 14.00–15.00
Barnens Akademi, ledare för workshoppen: PeM Annika Norrgård
Vetenskapsaktiviteter riktade till barn o unga i åldern 7–12 år som också lämpar sig för undervisningssituationer i omgivningsläraundervisningen.
Paxi ja avaruusteemaiset tiedeaktiviteetit työpajan pitäjä: Eeva Tiihonen, ESERO Finland Projektityöntekijä, Heureka
Työpajassa tutustutaan Paxi-avaruusolentoon ja hänen seikkailuihinsa Maassa ja muualla avaruudessa! Pääset kokeilemaan työpajan aikana Paxi-videoiden tiedeteemoihin liittyviä aktiviteetteja, jotka soveltuvat varhaiskasvatukseen ja alkuopetukseen.
Fab Lab: Digitaalinen valmistus työpajan pitäjä: Antti Mäntyniemi, yliopistonlehtori/Fab Lab Manager & Ruut Westerlund, asiantuntija, Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta, Oulun yliopisto
Työpajassa suunnitellaan tietokoneella persoonalliset avaimenperät, joiden muoto leikataan laserilla vanerista, ja joihin tulostetaan UV-printterillä persoonalliset värikuvat.
Klockan 15.15–16.15
Rymden i klassrummet, ledare för workshoppen: PeM Jan Holmgård
Rymden som tema i undervisningen i åk 1-6.
Tutkimisen taitoja alakoulun opetukseen työpajan pitäjä: Reija Pesonen, väitöskirjatutkija ja koordinaattori, LUMAlab Gadolin, Helsingin yliopisto
Kuvaus tulossa pian
Pedagogisen median voima: opetusvideotyöpaja työpajan pitäjä: Juuso Kojo, digipedamentori, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta/Oulun ylipisto, EduMedia-projekti
Käytännön työpaja peruskoulun opettajalle: Opit suunnittelemaan ja toteuttamaan opetusvideoita, jotka tukevat oppimista. Työpajassa saat käytännön vinkkejä käsikirjoituksesta editointiin, pääset kokeilemaan itse ja saat vertaistukea kollegoilta. Sopii sekä aloittelijoille että kokeneille median käyttäjille.
Klockan 16.30–17.30
OMG-resursen, ledare för workshoppen: FM Elin Kjellberg
Hur stöder man bäst en klasslärare i omgivningsläraundervisningen?
Lapset kansalaistieteilijöinä – Muuttolintujen kevät -sovellus opetuksessa työpajan pitäjä: Anni Aroluoma, koordinaattori ja Anniina Koliseva, tiedekasvatuksen asiantuntija, Digitaalinen kansalistiedekeskus
Kuvaus tulossa pian
Tikkumysteeripeli: Keksi salainen muoto! työpajan pitäjä: Samuli Siltanen, professori, Helsingin yliopisto
Kuvaus tulossa pian
Fredag 8 maj – LUMA-lärarnas mässa (på finska)
Evenemanget och utställningsområdet är öppet från kl. 9.00 till 15.00.
Program
9.00– Kaffe
9.30– Avajaiset ja juhlapuheenvuorot Jan Lundell, LUMA-keskus Suomen johtaja; Sari Harmoinen, Oulun yliopiston LUMA-keskuksen johtaja
10.00– Tervetuloa messualueelle!
10.30– Tiede tutuksi: Energia- , talous- ja satelliittityöpajat alakouluun Hanna Hankaniemi, yliopisto-opettaja, LUMA-keskus Pohjanmaa
11.00– LUMA Stars -klubi toisen asteen opettajille ja opiskelijoille Maija Aksela ja Maikki Roiha, LUMAlab Gadolin, Helsingin yliopisto
11.30–13.00 Lounasta tarjolla ravintolassa
13.00– Intoa ja ideoita: Materiaalit matematiikan opetukseen Eveliina Hietakymi ja Alisa Uusi-Kilponen, matematiikan opetuksen asiantuntijat, Helsingin yliopisto / LUMA-keskus Suomi
13.30– Ajatteletko ajattelutaitoja? Kirsi Valta-Hulkkonen, lehtori, Oulun normaalikoulu; Anne Pellikka, yliopistonlehtori, Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta; Eerika Virranmäki, lehtori, Oulun normaalikoulun lukio
Olemme tutkineet vuosiluokkien 3-6 ympäristöopin, vuosiluokkien 7-9 maantiedon ja lukion maantieteen opetussuunnitelmien ja ylioppilaskokeiden kysymysten vaatimia ajattelutaitoja. Puheenvuorossa kerromme ajattelutaidoista ja tutkimustuloksistamme sekä haastamme osallistujia pohtimaan, ajattelevatko he ajattelutaitoja opetusta suunniteltaessa ja toteuttaessa sekä mitä hyötyä ajattelutaitojen ajattelemisesta on.
14.00– Lapset kansalaistieteilijöinä – Muuttolintujen kevät -sovellus opetuksessa Anni Aroluoma, asiantuntija, Keski-Suomen LUMA-keskus
14.45 Päätössanat
I målgruppen för LUMA-dagarna ingår
- alla lärare på alla utbildningsstadier från småbarnspedagogiken till universitetsnivån, som undervisar i matematik, naturvetenskaper (miljö- och naturkunskap, biologi, fysik, kemi, geografi), informationsteknik och teknologi
- de som studerar till lärare i småbarnspedagogik, klasslärare eller ämneslärare i de ovannämnda ämnena
- lärarutbildare för naturvetenskapliga och matematiska ämnen samt undervisningsforskare och -utvecklare runt om i Finland
- LUMA-center Finlands samarbetspartner i näringslivet och utbildningsförvaltningen samt i lärarföreningar och andra föreningar mm.
- LUMA-center Finlands medarbetare runt om i landet.
Utred gärna med din skola om deltagandet kan godkännas som FBA-dagar.