BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//LUMA-keskus Suomi - ECPv6.16.3//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.luma.fi
X-WR-CALDESC:Tapahtumat LUMA-keskus Suomi
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Helsinki
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20240903T143000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20241029T153000
DTSTAMP:20260605T123224
CREATED:20251016T111141Z
LAST-MODIFIED:20251202T082656Z
UID:948-1725373800-1730215800@www.luma.fi
SUMMARY:Iltapäiväkerho eka- ja tokaluokkalaisille etäyhteydellä 2024
DESCRIPTION:Innostu tutkimaan iltapäiväkerhossa!\nKutsumme sinut\, iltapäiväkerhon ohjaaja\, osallistumaan ryhmäsi kanssa etäyhteydellä tiedekerhoon! Kerho järjestettiin syksyllä 2024. Osallistuminen on ilmaista ja voit osallistua mistä päin Suomea tahansa. Osa kerhokerroista on kaksikielisiä\, joten myös ruotsinkieliset ryhmät ja kielikylpyryhmät ovat tervetulleita. \nKerhossa tutkitaan ja innostutaan yhdessä. Muun muassa seuraavia teemoja käsitellään kerhon aikana: linnut\, lähiluonto\, kemian kokeelliset työt\, kasvit\, tietokoneet\, matematiikka. Sisällöt ja materiaalit ovat yksinkertaisia\, joten kerho toimii myös hyvänä täydennyskoulutuksena uusista luonnontietieisiin ja matematiikkaan liittyvistä opetussisällöistä. Alun esittelyn jälkeen\, lapset askartelevat tai suorittavat annettujen ohjeiden mukaisesti jonkin pienen tiedeaktiviteetin. \nVoitte myös valita kerhon ohjelmasta itseänne eniten kiinnostavat kerhokerrat tai vain kaksikieliset kerhokerrat ja osallistua niihin. Järjestimme kerhosta infotilaisuuden verkon välityksellä 27.8.2024 klo 12.00. Katso tilaisuuden tallenne tästä (YouTube). \nHeräsikö kerhosta kysyttävää? Lue lisää alta tai ole meihin yhteydessä sähköpostitse osoitteeseen luma-keskus((a))helsinki.fi \nKuinka etäkerhoon osallistuminen toimii?\nRyhmä tarvitsee osallistumiseen yhden tietokoneen\, jossa on toimiva internetyhteys\, internetselain ja kaiuttimet äänentoistoon. Kerhokerrat ovat YouTube-tallenteita. Suositeltavaa on\, että tietokoneen kuvaruudun saa jaettua ryhmän katselua helpottamaan esimerkiksi videotykin avulla seinälle/valkokankaalle tai kaapelilla ulkoiseen monitoriin/tietokoneen näyttöön tai TV-ruudulle. Lapset katselevat lähetystä oman istumapaikkansa ääressä. \nKerää kerhokerralla tarvittavat tarvikkeet jokaiselle pöytäryhmälle/istumapaikalle valmiiksi ennen tallenteen katselua. Auta lapsia tarvittaessa ja huolehdi\, että työskentely on turvallista. Työturvallisuuden takia suosittelemme\, että kerhon aikana ryhmässä on yhtä ohjaajaa kohden 5–10 lasta. \nMitä osallistumiseen tarvitaan?\nKaikki kerhon aktiviteetit on suunniteltu niin\, että niissä tarvitaan tavallisia kerhotoiminnassa yleisiä tai kaupasta helposti hankittavia edullisia aineita. Olemme laatineet listan myös kerhossa tarvittavista taidoista. Lähtökohtana suunnittelussa olemme pitäneet peruskoulun ensimmäisillä luokilla osattavia taitoja kuten numeroiden 1–16 tunnistaminen. Kerhokertakohtaiset työohjeet ja monisteet julkaistaan tällä sivulla noin kaksi viikkoa ennen kerhokertaa. Näin voit käydä lukemassa kerhokerran tarkan sisällön jo ennakkoon. Mikäli sinulta puuttuu jokin kerhossa tarvittava aine tai väline\, työn suoritus sujuu luultavasti hyvin myös ilman sitä. \nLataa lista koko kerhon tarvikkeista omalle laitteelle tästä. \nTarvittavat taidot\n\nOhjeiden kuunteleminen ja noudattaminen\nOmien jälkien siivoaminen\nVesiväreillä maalaaminen ja piirtäminen\nSaksilla leikkaaminen\nNumerot 1–16\, pienten lukujen summat 16 asti\nLuku- ja kirjoitustaidosta voi olla apua joissakin tehtävissä\n\nOhjaajan tarvikkeet – näitä ei tarvita koko ryhmälle\n\nYksi tietokone tai älylaite\, jossa on toimiva internetyhteys\, internetselain ja kaiuttimet äänentoistoon.\nSuosittelemme: jokin ulkoinen monitori\, johon lähetyksen voi heijastaa. Esim. videotykki\, tietokoneen näyttö tai TV\, johon saa kytkettyä tietokoneen tai älylaitteen.\nYksi älypuhelin tai tabletti\nTulostin ja tulostuspaperia\n\nKoko kerhon tarvikkeet koko ryhmälle\n\nIstumapaikka pöydän ääressä\nSään mukaiset vaatteet\, sillä osa tehtävistä suoritetaan ulkona\nPiirustustarvikkeita: värikyniä ja piirustus- tai tulostuspaperia\nVesiväripaperia tai valkoista talouspaperia\nTalouspaperia\nAskartelutarvikkeita: kartonkia ja sakset\nEsiliina tai muu suoja vaatteille\nSanomalehteä tai muovipöytäliina suojaamaan pöytää sotkulta\nKäsisaippuaa\nPaperiliittimiä\nTeippiä\nPensseleitä tai töpöttimiä\nMuovimukeja/pikkupurkkeja (esim. pilttiastia tms.)\nPieni kulho tai syvä lautanen\nTee- ja ruokalusikoita\nAlumiinifoliota\nMustikoita tai valmista mustikkatiivistemehua\nVäkiviinaetikkaa\nRuokasoodaa\nRuokasuolaa\nSitruunamehua\nMahdollisimman vanhoja kuparikolikoita (esim. 5-senttinen) tai hopeaesine\nEnnen kerhokertaa luonnosta etsittyjä lehtiä\, käpyjä jne. Jos on jo lunta maassa\, voi hakea kaupasta vaikka kukkakaalin\nJos löytyy: kiikarit\, suurennuslasi/luuppi\, LEGO-palikoita: ainakin 1\, 2\, 4 ja 8 ”nystyrän” paloja yksi per kerholainen\, ja mielellään jokaiselle myös 16 (2×8) nystyrän pala ja/tai alusta\, mihin muut palat voi kiinnittää).\n\nSyksyllä 2024 kerhossa oli mukana eri puolilta Suomea satoja lapsia! Voit tutustua kerholaisten tekemiin kerhotöihin Padlet-seinälle: https://padlet.com/lumakeskus/iltapaivakerho2024 \nOhjelma\nLinturetki lähiympäristöön – lapset kansalaistieteilijöinä\nKerhokerralla hyödynnetään Muuttolintujen kevät -sovellusta sekä Linturetkikonetta (mappa.fi). \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nÄlylaite\, kuten tabletti tai puhelin\, jossa on Muuttolintujen kevät -sovellus ladattuna\nSään mukainen vaatetus\nKiikarit (ei pakollinen varuste)\nOhjaajalle muistiinpanovälineet havaintojen kirjaamiseen (ei pakollinen varuste)\n\n\n\n\nOhjeiden kuunteleminen sekä noudattaminen\n\nLintujen äänten nauhoitus voidaan toteuttaa esimerkiksi ohjaajan omalla älylaitteella. Tällöin lapset havainnoivat ympäristöä näkö- ja kuuloasitin avulla.\n\n\n\n\nMustikkamagiaa\nTeemme taidetta lähimetsän ja kodin aineista. Tutustumme mustikoihin väriaineena ja kotoa löytyvien aineiden emäksisyyteen/happamuuteen ja kemian käsitteeseen pH. \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \nMustikkamagiatyöpajassa tarvitaan 4 lasta kohden (pienryhmä esim. omalla pöydällä) noin \n\n0\,25 dl mustikkamehua\n0\,1 dl sitruunamehua\n0\,25 dl soodavettä (esim. 1tl soodaa lämpimän veteen sekoitettuna)\n0\,1 dl koneastianpesuainevettä tai pieni loraus käsisaippuaa lämpimään veteen sekoitettuna\n\nEli ihan pienet loraukset ainetta kupin pohjalle riittää ryhmälle. Nesteillä maalataan pensselillä/töpöttimillä\, niin nestettä ei mene kovin paljon. \n1-2 A3/A4 vesiväripaperia jokaiselle lapselle \nPöytien suojaksi sanomalehtiä tms. muovi/maalausalustat. \nOhjaajalta: ”Itse teen yleensä isomman satsin kerralla näitä aineita (mustikkamehua\, soodavettä (esim. 5-6 tl noin 2 dl lämmintä vettä) ja 1-2tl konetiskiainetta 2 dl veteen sekoitettuna) ja jaan sitten kuppeihin esim. 4 hlö ryhmille pöytiin. Selkeyttää tekemistä\, jos myös ryhmän kuppeihin teippaa mitä ainetta siinä on ja jokaiselle kupille on myös omat pensselit\, kuten ohjeissa oli\, jottei aineet mene purkeissa sekaisin (vesiväripaperilla työssähän ne saavat sitten sekoittuakin). Neliömalliset pakasterasiat (ortex) tai pilttipurkit toimivat hyvin lapsille\, koska ne eivät kaadu pöydällä touhutessa.” \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nEsiliina tai muu suoja vaatteille\nSanomalehteä tai muovipöytäliina suojaamaan pöytää sotkulta\nVesiväripaperia tai valkoista talouspaperia\nPensseleitä tai töpöttimiä\, joita saa tiskauksen hankaussienistä leikkaamalla ne 4–6 osaan. 6–8 kpl/istumaryhmä\nMuovimukeja/pikkupurkkeja (esim. pilttipurkki). 6 kpl/istumaryhmä\nKovia muovimukeja 2 kpl mustikan murskaamiseen\, jos ei ole valmista mustikkamehua\nMustikoita tai valmista mustikkatiivistemehua\nVäkiviinaetikkaa (1–2 rkl per lapsi)\nRuokasoodaa (1/2 tl per lapsi)\nSitruunamehua (2 rkl per lapsi)\nKäsisaippuaa (2 rkl per lapsi)\nPihan marjoja (esim. viinimarja\, aronia\, pihlaja\, tuomi) tai kodin nesteitä (esim. kahvi\, maito\, cokis)\, ei pakollisia\n\n\n\n\nVesiväreillä maalaaminen\nOmien jälkien siivoaminen\n\nMustikka voi sotkea. Vaihtoehtoisesti voi käyttää esim. mustaherukka- tai rypälemehutiivistettä\, joiden värit eivät ole niin vahvat ja sotkevat\, mutta ilmiö tulee esille näinkin. \nJos vesiväripaperia ei ole\, niin voi käyttää myös valkoista talouspaperia. Ohuella kopiopaperilla värit ovat haaleat\, mutta hätätapauksessa tämäkin toimii. \nNesteet eivät saa sekoittua purkeissa ja yhdestä purkista otetaan aina erillisellä omalla pensselillä /töpöttimellä. Eli jokaiseen väriin oma pensseli tai töpötin.\n\n\n\n\nKasvimatka maailman ympäri\nTutustutaan erilaisiin elinympäristöihin ja niissä eläviin kasveihin ympäri maailman. Lisäksi tutustutaan oman lähiympäristön kasvien monimuotoisuuteen. \nKerhokerran aluksi ohjaaja tervehtii kerholaisia. Alkutervehdyksen jälkeen katsotaan video\, jossa tutustutaan erilaisiin kasveihin ympäri maailman Turun yliopiston kasvitieteellisessä puutarhassa seikkaillen. Videon katsomisen jälkeen on vielä mahdollisuus kysymyksille. \nKerhokerran jälkeen voi tehdä seuraavan tehtävän halutessaan: Tutki lähiympäristöäsi ja tutustu erilaisiin kasveihin. Kuinka monta erilaista lehteä löydät? Tunnistatko mikä laji on kyseessä? Halutessanne lapsille voi tulostaa oheiset monisteet\, joihin he voivat piirtää kuvia löydetyistä lehdistä. \nTulostettava moniste \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \nKatso kerhossa esitetty video tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nTulostettava moniste (ei pakollinen)\n\n\n\n\nLuku- ja kirjoitustaidosta voi olla apua \n\n\n\n\n\n\nLähiluonto – Närliggande natur\nTutustumme lähiluontoon kaupungissa. Kestävä kehitys\, kestävät kaupunkialueet ja kestävät kaupungit ovat teemana. Suunnitellaan oman asuinalueen viheralueita sekä oma kestävä kaupunki. \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nTulostettava moniste \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nVärikyniä ja/tai muita kyniä piirtämiseen\nPiirustuspaperia\nTulostettava moniste (ei pakollinen)\n\n\nKaksikielinen kerhokerhokerta: kaikki ohjeet sekä suomeksi että ruotsiksi.\n\n\n\n\nMetallien salaisuudet\nTutustutaan metalleihin ja tutkitaan\, miten kemian avulla voidaan puhdistaa metalliesineitä. \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nMahdollisimman vanhoja kuparikolikoita (esim. 5-senttinen) ja/tai hopea esineitä\nVäkiviinaetikkaa noin litra/20 lapsen ryhmä\nRuokasooda (ei pakollinen\, tämän tilalla voidaan käyttää myös ruokasuolaa)\nRuokasuolaa noin 10 rkl/20 lapsen ryhmä\nKuumaa vettä noin 1-5 litraa (käytettävien astioiden koosta riippuen)\nTalouspaperia rulla\nPieni kulho tai pieni syvälautanen\, jokaiselle ryhmälle oma\nAstia\, johon puhdistettavaksi valittu hopeaesine/kolikko mahtuu\, jokaiselle ryhmälle oma\nTeelusikka\, oma jokaiselle ryhmälle\nRuokalusikka\, oma jokaiselle ryhmälle\nAlumiinifoliota rulla\n\n\nTyöt ovat muilta osin helppo toteuttaa\, mutta kuuman veden annostelussa tarvitaan aikuisen apua. \nTarvittavien aineiden ja materiaalien määrät riippuvat osallistujien määrästä. Työt kannattaa tehdä ryhmissä\, jossa jokainen voi puhdistaa oman kolikon\, ja esimerkiksi yhteisesti yhden hopeaesineen.\n\n\n\n\nTietokonematematiikkaa\nTutustutaan tietokoneen sisäiseen laskentatapaan\, minkä on onnistuttava käyttäen pelkkiä nollia ja ykkösiä (koska tietokone ei muita numeroita ymmärrä!). Sisältää pienen intron aiheeseen ja toiminnallisia tehtäviä – sekä pöydän ääressä tehtäviä että liikunnallisempia. \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nKynä\nPaperia 2 kpl A4-arkkia/kerholainen\nLEGO-palikoita\, jos löytyy: ainakin 1\, 2\, 4 ja 8 ”nystyrän” paloja yksi per kerholainen\, ja mielellään jokaiselle myös 16 (2×8) nystyrän pala ja/tai alusta\, mihin muut palat voi kiinnittää\n\n\n\n\nLaskutaito: pienten lukujen summat\, pärjää jos osaa laskea 16 asti\n\n\n\n\n\n\nLuonnon salaiset taideteokset – Naturens hemliga konstverk\nMikä on tiedeteos? Miten sellainen tehdään? Tällä kerhokerralla saat useita ideoita! Teemoina ovat luonto\, matematiikka ja taide. Tutkitaan luonnosta löytyviä lehtiä ja käpyjä ja pohditaan mitä salaisia sääntöjä ne pitävät sisällään. Pääset pohtimaan ja piirtämään! \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nKyniä ja värikyniä\nPiirrustuspaperia (myös värillistä paperia\, pahvia tai\nkierrätysmateriaaleja voi käyttää)\nTeippiä\, sinitarraa tai muuta\, jota voi käyttää teoksen kokoamiseen/ seinälle kiinnittämiseen (teoksen voi myös koota hetkellisesti esim. pöydälle ilman kiinnittämistä)\nEnnen kerhokertaa luonnosta etsittyjä lehtiä\, käpyjä jne. Jos on jo lunta maassa\, voi hakea kaupasta vaikka kukkakaalin (ei pakollinen)\nViivotin (ei pakollinen)\nSakset (ei pakollinen)\nSuurennuslasi tai luuppi (ei pakollinen)\n\n\nKaksikielinen kerhokerhokerta: kaikki ohjeet sekä suomeksi että ruotsiksi.\n\n\n\n\nVauhdikkaat värit\nTarina johdattaa tutkimaan värejä hauskalla tavalla. Askartelemme omat lentävät tutkimusvälineet ja järjestämme värikisat! \nLataa tästä kerhokerran ohje. \nLataa tästä jokaiselle tulostettava mallipohja. \nKatso kerhokerran tallenne tästä. \n\n\n\nTarvittavat välineet\nTarvittavat taidot ja muut huomiot\n\n\n\n\nSakset\nPaperiliitin jokaiselle\nVärikyniä: puuvärit ja tusseja\nTeippiä\nTulostettava mallipohja jokaiselle\n\n\n\n\nSaksilla leikkaaminen\n\n\n\n\n\n  \nIltapäiväkerhon toiminnan rahoittavat opetus- ja kulttuuriministeriö\, suomalaiset korkeakoulut sekä Euroopan unionin Interreg-ohjelma.
URL:https://www.luma.fi/tapahtuma/iltapaivakerho2024/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.luma.fi/wp-content/uploads/2025/10/Banneri_ilman-tekstia.png
ORGANIZER;CN="LUMA-keskus Suomi":MAILTO:luma-keskus@helsinki.fi
END:VEVENT
END:VCALENDAR