LUMA-viikot kouluille ja päiväkodeille

Oletko kiinnostunut kuulemaan lisää LUMA-keskusten tarjoamasta opetuksen tuesta? Tule pistäytymään kahville ja vaihtamaan ajatuksia. Voit viihtyä juttusilla muutaman minuutin tai tunnin ja saapua paikalle yksin tai kollegan kanssa. Tervetuloa kaikki opettajat, opot, varhaiskasvattajat, LUMA-alojen opiskelijat, yliopiston työntekijät ja tiedelähettilästoiminnasta ja LUMA:sta kiinnostuneet! Tarjolla myös teetä. Järjestämme rentoja pistäytymishetkiä seuraavasti:

TURKU / ÅBO

Lounais-Suomen LUMA-keskus ja Skolresurs tarjoilevat kahvia ja jotain vielä määrittelemätöntä hyvää Turun yliopistonmäen Aurumissa tiistaina 3.2. klo 15–17. Ilmoittautumista ei tarvita. Kaikki paikalle tulijat saavat mukaansa luokanopettajille suunnatun Tähtitieteen lyhyt oppimäärä -vihkosen, jossa on paitsi tähtitieteen perustietoja myös vinkkejä niiden käsittelyyn luokan kanssa.

Den 3.2 kl 15–17 bjuder Skolresurs och Sydvästra Finlands LUMA-center på kaffe och tilltugg i Aurum, Henriksgatan 2. Kom och bekanta dig med det breda utbud av program vi erbjuder åt klasser och lärare, diskutera med oss och drick en kopp kaffe! Bland annat kan du kika in i vårt labb dit lärare kan komma på besök med sina klasser. Under kaffet delar vi också ut avgiftsfria materialpaket för småbarnspedagoger och lärare i åk 1–9. Ingen anmälan krävs, det är bara att dyka upp i Aurum.

KOKKOLA

Keski-Pohjanmaan LUMA-keskus kutsuu opettajat LUMA-kahville tiistaina 3.2 ja keskiviikkona 4.2 klo 14–15 Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksen KOKKO-tiedeluokkaan. Tarjolla kahvit ja keskustelua kevään toiminnasta, lainavälineistä ja ideoista. Ei ennakkoilmoittautumista.

JOENSUU

Itä-Suomen yliopiston LUMA-keskuksessa Joensuussa kahvipannut ovat kuumana keskiviikkona 4.2. klo 15–17. Suuntaa siis Joensuun yliopistokampuksen LUMA-laboratorioon tutustumaan mitä kaikkea LUMA-keskuksella on tarjota sekä varaamassa kevään vierailut. Ei ennakkoilmoittautumista.

Aika: torstai 5.2. kello 14.30–16.30
Kohderyhmä: varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstö

Haluatko oppia tunnistamaan lapsen matemaattisen ajattelun kehityksen merkit? Tule mukaan webinaariin, jossa avataan matemaattisten taitojen kehityksen vaiheet selkeästi ja käytännönläheisesti. Webinaarissa matematiikan pedagogiikan yliopisto-opettaja Henri Heiskanen käy läpi matemaattisten taitojen kehityksen kannalta keskeiset osa-alueet, kuten lukumääräisyyden taju, laskemisen taidot ja varhaiset aritmeettiset taidot.

Opit mm., miten lapsen spontaani kiinnostus lukumääriin vaikuttaa oppimiseen ja miten sitä voi vahvistaa arjessa. Webinaarissa esitellään konkreettisia vinkkejä ja esimerkkejä, joita voit hyödyntää heti omassa työssäsi. Webinaari tarjoaa työkaluja matemaattisten taitojen havainnointiin ja lapsen matemaattisen ajattelun tukemiseen tavoitteellisesti.

Ilmoittaudu koulutukseen tällä lomakkeella. Tallenne saatavilla ilmoittautuneille webinaarin jälkeen.

Kevät 2026 tuo mukanaan innostavia kohtaamisia LUMA-opetuksesta kiinnostuneille, kun LUMA-päivät järjestetään Oulussa Linnanmaan kampuksella 6.–8.5. Tarjolla on monipuolista maksutonta ohjelmaa: työpajoja aineenopettajille, luokanopettajille ja varhaiskasvajille, lavapuheenvuoroja ja opettajamessut. Tapahtuma kokoaa yhteen opettajia, tutkijoita ja kasvatuksesta kiinnostuneita eri kouluasteilta. Tapahtuman pääsponsorina toimii Lekolar. Tule tutustumaan Lekolarin laajentuneeseen LUMA-valikoimaan ja sen tuoreimpiin uutuuksiin, Is-Vetiltä tuttuihin oppilastyösarjoihin ja täysin uudistettuihin työohjeisiin!

Tervetuloa saamaan uusia näkökulmia ja ideoita omaan opetukseesi!

Lue lisää ohjelmasta verkkosivuillamme ja ilmoittaudu jo nyt mukaan

Aika: Lumen päivänä 2.2. klo 9–15
Paikka: Arktikumin puisto, Rovaniemi 

Tiedekasvatuskeskus uJunnun LUMI-viikko starttaa Lumen päivänä, jolloin Arktikumin puistossa järjestetään lumityöpajoja säävarauksen mukaan. Tarjolla myös lumikenkien testausta, lumigeokätköilyä, lumirakentamisen työpistettä sekä infoa lintujen talviruokinnasta. Viikolla avataan myös tuttu Lumipolku Ounasvaaran Talvikävelyreitille! Lumipolusta myöhemmin lisätietoja viestintäkanavissamme.

Tutustu Lumipolku -materiaaleihin Tiedekasvatuskeskus uJunnun sivuilta

Tervetuloa toiminnalliselle LUMA-vierailulle juuri avattuun Ylistönrinteen Vedyn maailma -näyttelyyn! Näyttely vie meidät universumin pienimmän, mutta yleisimmän alkuaineen, vedyn, maailmaan. Vety on ollut pisimpään osa maailmankaikkeuttamme kaikista alkuaineista, ja tämä näyttely kertoo, miten se näkyy arjessamme Jyväskylässä nyt ja tulevaisuudessa. Vierailuaikoja on alakoulu-, yläkoulu- ja lukioryhmille ja niihin tulee ilmoittautua 28.1. mennessä.

Lisätietoja ja ilmoittautumiset Keski-Suomen LUMA-keskuksen sivuilla

Under LUMA-veckan delar vi fem färska materialhelheter som Skolresurs har producerat. Materialen handlar om allt från artkännedom till programmering och där finns något för alla i åk 1–9 och gymnasiet. Följ oss på sociala medier eller på Skolresurs hemsida och inspireras! Om du vill ta en tjuvtitt på materialet så hittar du det bakom följande länkar:

Programmering i undervisningen – Materialet är en lärstig för programmeringsinnehållet i grundläggande utbildningen. Stigen hjälper dig planera undervisningen och innehåller rikligt med tips på material och uppgifter. Målgrupp: åk 1–9.

Artdetektiven – En samling korta presentationer om olika finländska arter. Presentationerna börjar med en gåta där eleverna gissar vilken art det är frågan om. Målgrupp: åk 4–9.

Abitti 2 – En videoserie med instruktioner för de nya programmen Graphical Analysis och Ketcher i studentskrivningsmiljön Abitti 2. Målgrupp: kemilärare i gymnasiet.

Världsrymden och vi – En samling korta presentationer om rymden. Åk på en upptäcktsfärd i rymden och bekanta er med närrymden!  Målgrupp: åk 5–9.

Forskarklubben – Materialet från höstens eftisklubb går också bra att använda i undervisningen. Ge er ut och fågelskåda eller laborera med luft och vatten! Målgrupp: åk 1–2.

Tule mukaan luokkasi kanssa taittelemaan Sonobe-yksiköistä kuutio! Aalto-yliopisto Juniorin suosituissa Geometriaa origameilla -etätyöpajoissa tutustumme geometrisiin muotoihin sekä yhdistämme taittelua ja matematiikkaa origamien avulla. Opettelemme taittelemaan Sonobe-yksikön paperineliöstä, ja jokainen oppilas rakentaa kuudesta Sonobe-yksiköstä oman kuution.

Etätyöpajat järjestetään Teamsissa, joten osallistuminen on mahdollista kaikkialta Suomesta. Työpaja alkaa 15 min yhteisellä alustuksella, minkä jälkeen luokka työskentelee oman opettajansa johdolla omassa luokassaan.

Katso etätyöpajojen ajankohdat Aalto-yliopisto Juniorin verkkosivuilta ja ilmoita luokkasi mukaan!

Tervetuloa 5.–6.-luokkalaislle tarkoitettuun etätyöpajaan, jossa opetellaan 3D-mallinnusta helpon TinkerCad-työkalun avulla.

Työpaja järjestetään perjantaina 6.2. klo 12.00–12.45.

Työpajaan osallistutaan opettajan johdolla luokassa. Junior Universityn ohjaaja opastaa työskentelyssä verkon välityksellä, ja oppilaat työskentelevät omilla laitteillaan. Linkki etätyöpajaan osallistumista varten toimitetaan ilmoittautuneille opettajille sähköpostitse ilmoittautumisajan päättymisen jälkeen (5.2.).

Ilmoittaudu mukaan lomakkeella

Oletko koskaan miettinyt, mitä jalkojesi alla on, kun olet metsässä tai puistossa? Vierailulla tutustutaan maaperään ja sen erityispiirteisiin erilaisissa elinympäristöissä. Tunti rakentuu tiedepohjaisen palapelitehtävän ympärille, ja se muokataan kohderyhmän tietotasolle sopivaksi. Työpaja kestää noin tunnin. Toivomme, että samasta koulusta osallistuisi 2–3 luokkaa saman päivän aikana.

Työpajoja tarjolla ti 3.2. ja ke 4.2. Lisätietoja ja varaukset työpajoihin sähköpostitse 28.1. mennessä: Elli Liimatainen, elli.v.liimatainen@jyu.fi

LUMA-keskus Pohjanmaan Tiede tutuksi -hankkeen Tutkija tutuksi -videot julkistetaan LUMA-viikkojen kunniaksi! Videoilla lapset haastattelevat Vaasan yliopiston energiatekniikan, taloustieteen ja tietotekniikan tutkijoita. Millainen on tutkijan tai professorin tavallinen työpäivä? Tutustu LUMA-keskus Pohjanmaan verkkosivuilta jo ennakkoon videoiden kuvauksiin ennen niiden julkaisupäivää. Videoihin liittyvät toiminnalliset opetusmateriaalit julkistetaan samalla sivustolla myöhemmin, syksyn 2026 aikana.

Opetusmateriaalissa tutustutaan, miten punakaalimehun avulla voidaan innostavasti yhdistää tutkiminen ja kuvataide. Materiaalissa on mukana oppilaan ja opettajan ohjeet. Toiminta sopii sovelletusti sekä varhaiskasvatukseen että alakouluun.

Kurkkaa ja lataa materiaali Avointen oppimateriaalien kirjastosta

Tässä Oulun yliopiston LUMA-keskuksen opetusmateriaalissa tutustutaan maanjäristysten mittaamiseen ja rakennetaan itse seismografi koulusta löytyvillä välineillä. Materiaali on suunnattu vuosiluokille 5–8. Tehtävä sopii toteutettavaksi jaksoihin, joissa käsitellään maapalloa ja sen rakennetta. Nappaa siis tästä LUMA-viikolle tai muuhun hetkeen sopivaa tekemistä!

Kurkkaa ja lataa materiaali Avointen oppimateriaalien kirjastosta

Tässä haasteessa oppilaat pääsevät rakentamaan oman lämpökupin ja kokeilemaan, mikä materiaali ja rakenne todella toimii lämmön eristämisessä. Tavoitteena on tutkia pienissä ryhmissä lämmöneristämistä hauskalla ja innostavalla tavalla. Tehtävä sopii ala- ja yläkouluun.

Kurkkaa ja lataa materiaali Avointen oppimateriaalien kirjastosta

Keski-Pohjanmaan LUMA-keskus järjestää yläkoulun ja 2. asteen ryhmille tiedevierailuja Teamsin kautta LUMA-viikolla seuraavasti:

• Älylaitteet ja kestävyys kemian näkökulmasta 5.2. klo 9.00–9.30
• Voiko teknologia tietää, mitä luonnossa tapahtuu? 6.2. klo 9.00–9.30

Puheenvuoroissa Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksen informaatioteknologian ja soveltavan kemian asiantuntijat kertovat tutkimusalastaan ja työstään. Lisätiedot ja ilmoittautuminen Keski-Pohjanmaan LUMA-keskuksen verkkosivuilla

Vesitalous ja matematiikka kietoutuvat yhteen eheyttävässä Pisaran matka – matematiikkaa vedestä -oppimateriaalissa. Materiaalissa Pisara seikkailee veden kiertokulun kuuden vaiheen läpi: sadanta, virtaus ja varastoituminen, vedenpuhdistus, kotitalous, teollisuus ja takaisin kiertoon. Tässä on LUMA-viikkomme kunniaksi julkaistu tehtävämaistiainen kyseisestä yläkouluun suunnatusta oppimateriaalista. 

Opettaja, ilmoittaudu myös mukaan testaamaan materiaalia jo sen kehitysvaiheessa täyttämällä LYYTI-lomake. Testaajiksi ilmoittautuvat saavat materiaalin laajemman raakaversion käyttöönsä myöhemmin keväällä. Materiaali auttaa tekemään näkyväksi, miten matemaattisia taitoja hyödynnetään arjessa, yhteiskunnassa ja kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Hanketta toteuttavat LUMA-keskus Suomi ja Helsingin yliopisto Maa- ja vesitekniikan tuki ry:n rahoituksella.

Itä-Suomen yliopiston LUMA-keskus on suunnitellut Pisara kerrallaan -hankkeen pohjalta matikkapakopelin yläkouluun. Vesiteemainen pakopeli on pelattavissa omassa luokassa 45 minuutin oppitunnin aikana. Pakopelissä yläkoululaiset ratkovat laskuja ja pulmia 2–3 oppilaan ryhmissä. Pakopeli ei vaadi erikoisia välineitä. Materiaalit ja ohjeet lähetetään halukkaille sähköpostilla maanantaina 2.2. ja pakopelin alkuinfo pidetään Teamsin välityksellä keskiviikkona 4.2.

Lue lisää ja ilmoittaudu lomakkeella vastaanottamaan vesiaiheinen pakopeli ensimmäisten joukossa.

Oletko koskaan miettinyt, mitä jalkojesi alla on, kun olet metsässä tai puistossa? Vierailulla tutustutaan maaperään ja sen erityispiirteisiin erilaisissa elinympäristöissä. Tunti rakentuu tiedepohjaisen palapelitehtävän ympärille, ja se muokataan kohderyhmän tietotasolle sopivaksi. Työpaja kestää noin tunnin. Toivomme, että samasta koulusta osallistuisi 2–3 luokkaa saman päivän aikana.

Työpajoja tarjolla ti 3.2. ja ke 4.2. Lisätietoja ja varaukset työpajoihin sähköpostitse 28.1. mennessä: Elli Liimatainen, elli.v.liimatainen@jyu.fi

Millaisia syy-seuraussuhteita vieraslajeista ja niiden leviämisestä aiheutuu? Entä millaisia monimutkaisia taloudellisia tai eettisiä pohdintoja vieraslajeihin liittyy? Oppitunnin tarkoituksena on syventää opiskelijoiden ajatusmaailmaa vieraslajeista, niiden hyödyistä, haitoista ja eettisyydestä työskennellen ”asiantuntijaryhminä”.

Tunti rakentuu sekä etätyöskentelystä Zoomissa (yhteinen alustus ja lopetus) että ryhmän sisäisestä läsnäolotyöskentelystä. Samaan aikaan tunnille voi osallistua kaksi ryhmää omissa luokissaan tai kouluissaan. Materiaali tukee muun muassa eettisten, ympäristönsuojelullisten ja poliittisten lähtökohtien ymmärtämistä vieraslajeista puhuttaessa. Se kannustaa laaja-alaiseen pohdiskeluun ja tukee argumentointitaitojen kehittymistä.

Työpajoja tarjolla ma 2.2., to 5.2. ja pe 6.2. Lisätietoja ja varaukset työpajoihin sähköpostitse 28.1. mennessä: Elli Liimatainen, elli.v.liimatainen@jyu.fi

Hyödynnä Tiedekahviloita osana opetustasi!

Juniversityn Tiedekahvila on keskusteleva luentosarja, joka on suunnattu toisen asteen opiskelijoille ja soveltuu myös yhdeksäsluokkalaisille. Tiedekahviloissa nuoret tutustuvat eri koulutusaloihin ja niiden tarjoamiin mahdollisuuksiin. Samalla käsitellään ajankohtaisia teemoja, jotka linkittyvät useisiin oppiaineisiin. Useisiin tallenteisiin liittyy myös oppimistehtävä, joita voi hyödyntää esimerkiksi pyytämällä nuoria kirjaamaan ajatuksiaan ylös tai pohtimaan kysymyksiin vastauksia keskenään. Tiedekahvilat tarjoavat toisella asteella helpon tavan toteuttaa korkea-asteen yhteistyötä (LOPS) ja tuoda korkeakoulukurkistuksia osaksi opetusta ja ohjausta kaikissa oppiaineissa. Katso Tiedekahvila-tallenteita ja tutustu oppimistehtäviin Juniversityn verkkosivuilla

Uusi Tiedekahvilatallenne: Voivatko vihreä sähkö ja vety pelastaa maapallomme?

Maailman energiasta noin 80 % tuotetaan yhä fossiilisilla polttoaineilla. Ilmastonmuutoksen ja rajallisten resurssien vuoksi tämä ei voi jatkua. Tarvitaan puhtaampia ratkaisuja ja niitä etsitään esimerkiksi vihreästä siirtymästä ja vetytaloudesta. Miten uusiutuvaa energiaa voidaan hyödyntää tehokkaasti? Mikä on vihreän vedyn rooli tulevaisuuden energiantuotannossa? Entä millaisia mahdollisuuksia Suomella on tässä globaalissa murroksessa? Tiedekahvilassa aiheesta puhumassa projektipäällikkö Yrjö Majanne Tampereen yliopiston tekniikan ja luonnontieteiden tiedekunnasta. Katso vihreää sähköä ja vetyä käsittelevän Tiedekahvilan tallenne Youtubessa

Tässä Oulun yliopiston LUMA-keskuksen opetusmateriaalissa tutustutaan maanjäristysten mittaamiseen ja rakennetaan itse seismografi koulusta löytyvillä välineillä. Materiaali on suunnattu vuosiluokille 5–8. Tehtävä sopii toteutettavaksi jaksoihin, joissa käsitellään maapalloa ja sen rakennetta. Nappaa siis tästä LUMA-viikolle tai muuhun hetkeen sopivaa tekemistä!

Kurkkaa ja lataa materiaali Avointen oppimateriaalien kirjastosta

Tässä haasteessa oppilaat pääsevät rakentamaan oman lämpökupin ja kokeilemaan, mikä materiaali ja rakenne todella toimii lämmön eristämisessä. Tavoitteena on tutkia pienissä ryhmissä lämmöneristämistä hauskalla ja innostavalla tavalla. Tehtävä sopii ala- ja yläkouluun.

Kurkkaa ja lataa materiaali Avointen oppimateriaalien kirjastosta

Löytyykö se teidän koulustanne? Yhdistäkää koko luokan uteliaat nenät ja virkeät mielet. Pohtikaa yhdessä kaksi luonnontieteen alaan liittyvää kysymystä. Lähettäkää kysymykset Heurekaan 28.2. mennessä.

Kilpailu on valtakunnallinen ja siinä on sarjat peruskoulun ala- ja yläluokille. 

Kysymyksiä voidaan luokka-asteesta riippuen pohtia esimerkiksi ympäristöopin, biologian, maantieteen tai fysiikan tunneilla. Kilpailu sopii myös mainiosti monialaisten oppimiskokonaisuuksien aiheeksi.
Kysymysten arvioinnissa painotetaan vaikeuden sijaan koko luokan yhteistyötä sekä uteliaisuutta, kekseliäisyyttä ja halua ymmärtää maailmaa. Kummassakin sarjassa oivaltavimman kysymyksen esittänyt luokka palkitaan keväisellä Heureka-retkellä kuljetuksineen.

Tutustu kilpailuohjeisiin Heurekan sivuilla ja osallistu