LUMA Stars -leiri toi nuoret tutkimuksen äärelle Helsingin yliopistolla

Valokuvassa neljä leiriläistä esittelemässä LUMA Stars -ohjelmaa.

Kesäkuun alussa Helsingin yliopiston Kumpulan kampuksella järjestettiin ensimmäistä kertaa LUMA Stars -leiri, joka kokosi yhteen nuoria, opettajia, tutkijoita ja asiantuntijoita tutkimuksen ja kestävän tulevaisuuden äärelle. Leiri on osa uutta LUMA Stars -ohjelmaa, jonka tavoitteena on vahvistaa nuorten tieteellistä lukutaitoa ja toimijuutta. Leirille osallistui 25 15–18-vuotiasta nuorta sekä neljä opettajaa.

Yhdessä kehitetty, tutkimusperustainen toimintamalli

LUMA Stars -ohjelma on osa Helsingin yliopiston LUMAlab Gadolinin tutkimus- ja kehittämisohjelmaa. Sen tavoitteena on kehittää tutkimusperustaisesti uusia toimintamalleja, joissa nuoret eivät ole pelkästään osallistujia, vaan myös ohjelman sisällön aktiivisia kehittäjiä.
Ohjelmassa nuoret toimivat tiedelähettiläinä, jotka tutustuvat tutkimukseen ja viestivät siitä muille nuorille. Toiminta yhdistää tutkimusyhteisön, koulut ja yritykset sekä hyödyntää non-formaalia oppimista. Ohjelman keskeinen osa on kesäkuussa 2026 ensimmäistä kertaa järjestettävä LUMA Stars -leiri, joka tuo osallistujat Kumpulan kampuksen tutkimusympäristöihin. Muita toimintamuotoja ovat TIEDE TET tutkimusryhmissä ja valtakunnallinen LUMA Stars -verkkoklubi.

Lukuvuonna 2025–2026 toteutetun pilotin alustavat tulokset viittaavat siihen, että yhteisöllinen, tutkimukseen pohjautuva toimintamalli tukee nuorten oppimista monipuolisesti ja lisää heidän ymmärrystään tieteen merkityksestä sekä omista mahdollisuuksistaan vaikuttaa tulevaisuuteen.

LUMA Stars -ohjelmaa toteutetaan yhteistyössä Helsingin yliopiston tutkimusryhmien, LUMA-keskus Suomi -verkoston, koulujen sekä yritysten kanssa. Ohjelmalla on ohjausryhmä, joka koostuu tutkijoista, opettajista ja yhteistyötahojen edustajista. Lisäksi lukuvuoden 2025–2026 pilotissa mukana olevat nuoret osallistuvat aktiivisesti suunnitteluun ja toteutukseen. Yhteistyö mahdollistaa sen, että nuoret voivat tarkastella kestävyyttä samanaikaisesti tieteen, koulutuksen ja työelämän näkökulmista.

Leiri tuo tutkimuksen lähelle nuoria

Kolmipäiväinen leiri tarjosi osallistujille ainutlaatuisen mahdollisuuden tutustua ajankohtaiseen tutkimukseen ja sen käytäntöihin. Ohjelmaan sisältyi vuorovaikutteisia luentoja muun muassa ilmastosta, kiertotaloudesta ja kestävistä ratkaisuista sekä vierailuja Helsingin yliopiston tutkimusryhmissä.

Leirin keskiössä olivat pienryhmissä toteutetut tutkimusryhmävierailut. Osallistujat perehtyivät esimerkiksi vetytalouteen, biomateriaaleihin ja ohjelmointiin sekä tarkastelivat tutkimusta ohjattujen tehtävien avulla. Vierailuilla pohdittiin muun muassa, mitä kestävyyshaasteita tutkimus ratkaisee, miten tutkimus etenee ja millaisia urapolkuja tutkijoilla on. Tutkimusryhmävierailut perustuivat aktiiviseen osallistumiseen: nuoret havainnoivat tutkimusympäristöjä, dokumentoivat oppimaansa ja kokosivat havaintojaan yhteiseen käyttöön.

Ohjelmassa tutustuttiin ajankohtaisiin kestävyyden kannalta keskeisiin tutkimusteemoihin, kuten hiilidioksidin talteenottoon ja hyödyntämiseen, vetytalouteen ja puhtaan energian ratkaisuihin, biomateriaaleihin ja 3D-tulostukseen lääketieteessä sekä ohjelmointiin. Näitä aiheita käsitellään tutkimusryhmävierailujen lisäksi myös nuorten tuottamissa sisällöissä, joita jaetaan esimerkiksi verkkoklubin kautta muille opiskelijoille verkkoklubissa lukuvuoden aikana.

Kokeellista työskentelyä ja yhteisöllistä oppimista

Leirillä tehtiin myös kokeellista työskentelyä laboratoriossa LUMAlab Gadolinin tiloissa Helsingin yliopiston kemian osastolla. Lisäksi ohjelmaan sisältyi yhteistä keskustelua, reflektointia sekä tutustumista Kumpulan kampukseen ja sen tarjoamiin opiskelumahdollisuuksiin. Yhteisöllisyys oli keskeinen osa leiriä. Osallistujia kannustettiin aktiiviseen keskusteluun ja kysymysten esittämiseen, ja oppimista syvennettiin jakamalla kokemuksia ja oivalluksia yhdessä.

LUMA Stars -ohjelman keskeinen periaate on nuorten aktiivinen rooli. Nuoret eivät ole vain osallistujia, vaan he osallistuvat ohjelman sisällön kehittämiseen ja tuottavat sisältöjä, joita voidaan jakaa muille nuorille esimerkiksi verkkoklubin kautta. Ohjelman tavoitteena on vahvistaa nuorten tieteellistä lukutaitoa, kriittistä ajattelua sekä ymmärrystä tutkimusprosesseista ja innovaatioiden synnystä. Samalla nuoret saavat kokemuksia siitä, miten tiedettä ja teknologiaa voidaan hyödyntää yhteiskunnallisten haasteiden ratkaisemisessa.

Lisätietoja

Johtaja, prof. Maija Aksela, maija.aksela@helsinki.fi, LUMAlab Gadolin

Koordinaattori Maikki Roiha, maikki.roiha@helsinki.fi, LUMAlab Gadolin

Lisätietoa leiristä ja ohjelmasta Helsingin yliopiston tiedekasvatuksen verkkosivuilla.

LUMA Stars -ohjelmassa nuoret ovat tiedelähettiläinä kestävyyttä edistämässä

LUMA Stars -klubissa vierailtiin laboratoriossa, jossa tulostetaan pieniä asioita petrimaljalle.

LUMA Stars on uusi ohjelma, jossa nuoret ovat tiedelähettiläinä uusimman luonnontieteen ja teknologian äärellä. Teemana on kestävyys ja tutkimuksen tuottamat kestävät ratkaisut globaaleihin ongelmiin. Ohjelman tavoitteena on antaa nuorille mahdollisuus tutustua tieteen tekemiseen ja toimia aktiivisina paremman tulevaisuuden rakentajina käytännön kokemusten, yhteistyön ja luovuuden kautta. Yhdistämällä opiskelijat tutkimusyhteisöihin yliopistolla ja yrityksissä, LUMA Stars avaa ovia luonnontieteeseen innostavalla, merkityksellisellä ja tulevaisuuteen suuntautuvalla tavalla.

Kolme keskeistä osa-aluetta

Tiede-TET:issä lukio-opiskelijat pääsevät vierailemaan aitoihin tutkimusympäristöihin ja saavat kokemusta tieteellisestä työstä. Pilottivuonna 2025–2026 neljä opiskelijaa sai stipendin, ja vierailee kuukausittain tutkimusryhmissä tutkien aiheita, jotka liittyivät heidän omiin kiinnostuksen kohteisiinsa. Vierailut eivät ole pelkkää havainnointia – ne tarjoavat mahdollisuuden kysyä, ideoida ja nähdä sekä tehdä tieteen toimintaa käytännössä.

LUMA Stars -klubissa kerran kuukaudessa nuoret ovat pääosassa valtakunnallisessa verkkokerhossa, joka striimataan YouTubessa. He jakavat tarinoita tutkimusvierailuiltaan Helsingin yliopiston Kumpulan kampukselle ja yrityksiin, luovat innostavaa sisältöä ja keskustelevat ikätovereidensa kanssa ympäri Suomea. Kerho on nuorten johtama ja suunnittelema: osallistujat päättävät itse, mitä esitellään ja miten herätetään uteliaisuutta. Aiheet ovat ajankohtaista huippututkimusta, jota opiskelijat pääsevät tutkimaan ja viestimään ikätovereilleen. Toiminnasta saatu palaute on osoittanut, että nämä tilaisuudet ovat innostavia opiskelijoille ja tuovat uusia näkökulmia myös opettajille. Esimerkkejä verkkokerhon teemoista syksyllä 2025:

  • Vihreät supermateriaalit: Hiilidioksidin talteenotto ja hyödyntäminen (Professori Timo Revon tutkimusryhmä)
  • Aurinkovoimalla tuotettu vety: Katalyytit mullistavat puhtaan energian (Professori Pedro Camargon tutkimusryhmä)
  • Biomateriaalit 3D-tulostuksessa: Implantoitavat lääkinnälliset laitteet (Professori Yinyin Baon tutkimusryhmä)
  • Biomateriaalit kudosten ja implanttien 3D-tulostukseen (Professori Robert Luxenhoferin tutkimusryhmä)

LUMA Stars Camp 2026

Ensi kesänä ohjelma huipentuu tiedeleiriin, jonka teemana on kestävyys ja innovatiiviset ratkaisut. Leiri tarjoaa tilan yhteistyölle, luovuudelle ja toiminnalle – siellä ideat muuttuvat projekteiksi ja syntyy uusia ystävyyksiä. Kestävyyshaasteet vaativat uusia ajattelutapoja ja toimintaa. LUMA Stars vastaa tähän antamalla nuorille äänen ja alustan ratkaisujen tutkimiseen. Se yhdistää koulutuksen ja tieteen, vahvistaen uteliaisuutta, minäpystyvyyttä ja merkityksellisyyden tunnetta. Monille osallistujille tämä voi olla ensimmäinen askel kohti tiedeuraaa – tai syvempää ymmärrystä siitä, miten he voivat vaikuttaa kestävään tulevaisuuteen.

Ohjelman leirille järjestää LUMAlab Gadolin, joka on osa LUMA-keskus Suomea. LUMA Stars on osa LUMAlab Gadolinin tutkimus- ja kehittämisohjelmaa, jossa etsitään tutkimusperustaisia ja yhteistyöhön pohjautuvia ratkaisuja innostavaan ja osallistavaan oppimiseen LUMA-aineissa. Ohjelmaa johtaa professori Maija Aksela, LUMAlab Gadolinin johtaja, ja koordinoi Maikki Roiha, tohtorikoulutettava LUMAlab Gadolinissa. Ohjausryhmässä on mukana edustajia yhteistyötahoista: varajohtaja Markus Metsälä (Helsingin yliopisto, kemian osasto), lehtori Anssi Nivala (Helsingin luonnontiedelukio), lehtori Kirsi Vakkilainen (Lukema-verkosto), yliopistonlehtori Johannes Pernaa (LUMAlab Gadolin) ja tiedekasvatuksen asiantuntija Topias Ikävalko (Helsingin yliopiston tiedekasvatus, osa LUMA-keskus Suomea)

Lisätiedot